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前天,三语聊到赏识教育这个话题。有朋友留言说,这个话题很有意思,能否多聊一聊。故,今天再聊聊此话题。赏识教育我认为是一种重要的教育方法,可以帮助其学员增强自我价值感、发展自尊和自信。然,我在清华讲授营销管理课程时,以及讲书画课程时,我经常运用赏识这种方法来点评学员的学习成果和作品。我认为赏识是一种理解,更是一种激励。通过赏识,学员可以感受到师长对自己的认可和鼓励,从而激发他们的学习热情和动力。 赏识教育关键是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法。它可以帮助学员了解自己的优点和长处,同时也可以让学员意识到自己的不足和需要改进的地方。在赏识教育的氛围中,学员可以感到被尊重和被关注,从而更加积极地参与学习、探索和挑战自己。 当然,赏识教育并不是简单的表扬和鼓励。它需要师长具备科学的教育方法和敏锐的观察力,才能真正发挥出赏识教育的优势。如果赏识过于简单化或者庸俗化,就可能导致学员产生骄傲自满或者忽视自己不足的情况。因此,师长在进行赏识教育时,需要更加注重对学员深层次的表现和特点进行观察和分析,以便给予更加科学和有效的评价和指导。 由此可见,赏识教育是一种非常重要的教育方法。它可以激发学员的学习兴趣和动力,帮助学员建立自尊和自信,同时也可以促进学员的全面发展和成长。因此,我希望更多的师长能够掌握赏识教育的技巧和方法,为学员提供更加科学、有效的教育支持和帮助。 范云峰癸卯十月廿五(大雪)北京早安!
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