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2024-8-9 11:23:04 | 一笑三语:发力、活力、魅力——八十六聊临写《圣教序》之“有”字
在书法的广袤海洋中,《圣教序》恰似一颗熠熠生辉的明珠,吸引着众多书法爱好者倾心临习。我乃清和堂主人范云峰,今时今日继续与诸君一同探寻这书法珍宝,将目光聚焦于“有”字,体悟其别具一格的艺术魅力。
       “有”字,貌似简易,实则内藏玄机。其首要难点在于第一笔的“撇转横”,这一精妙的画圈动作,不但要求运笔时一气呵成,而且要在横的起笔处巧妙地重新发力,为笔画注入生机与活力。至于横的收尾处,笔意的连贯尤为关键,需如同潺潺溪流般自然地衔接到竖的起笔,稍有差池,便会致使整个字的气韵中断。
        从整体结构来审视,“有”字呈长高之态,上宽下窄,仿若一位身姿伟岸的君子。上方撇横部分左放右收,彰显出一种开合得宜的态势;横画左长右短,精妙地营造出一种不平衡中的平衡之美,同时留出充裕空白,给人以空灵、通透的感受,整体显得颇为窄长。
       上部的撇横,需格外关注撇画起笔处的弯头,这一弯头宛如点睛之笔,稍有偏差,整个字的韵味便会大打折扣。横画不单左长右短,更要在书写时维持力度与节奏的变化,使之既沉稳又灵动。
       下部的“月”字,书写时需靠左,内部笔画靠上,右边竖勾稍圆,令“月”字整体紧凑却不失韵味。这种紧凑感并非是拥挤,而是在有限的空间内,借由笔画的巧妙排布,展现出一种秩序之美。
       行笔流畅乃书写“有”字的关键所在。整个字需一气呵成,仿若行云流水,毫不拖泥带水。在书写进程中,要敏锐地掌控停、行变化的快慢关系平衡,该停顿之处坚决停顿,以积蓄力量、再度发力;该行笔之处则要毫不迟疑,一挥而就。唯有这般,方能使“有”字充满生命力,展现出书法艺术的迷人魅力。
        综上所述,书写《圣教序》中的“有”字时,我们应当着重对整体结构进行精准把控,对撇横部分和“月”字的书写细节精心雕琢,同时始终保持行笔的流畅性。唯有如此,才可写出形神皆备、契合《圣教序》风格的“有”字。愿诸君在临习过程中,用心体悟,持续进取,让这古老的书法艺术在我们的笔下绽放新的光芒。
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