| 2022-1-21 16:08:38 | 一笑三语：动笔、提笔、收笔——教学同增 共同进步 |
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每次和来学书法的朋友交流，都是让其先动笔写，然后，挂在墙上，让其他同学和自我进行评论，最后我在一一点评，鲜有溢美之词，专挑字的毛病和章法瑕疵，以趋作品完善。比如：哪一点没有点好，哪一撇没有力贯锋端，形似“鼠尾”，漂浮而不飘逸；哪一笔着墨过多，成了“墨猪”， 多肉微骨肥则滞，以至于掩人耳目交代不清；特别忌讳横跨下笔太重、提笔过速，收笔太缓，造成“柴担”而两头成锤。前一笔和后一笔是不是笔断意连，包括一个错别字也不能轻易放过。接着，我来写或者临帖相同的字，给予师范，让其观看，再让其趁热打铁，让其再写。最关键的是回去后要写一篇日记，我讲的和写的字那里应该坚持那里应该改之，都要自己感悟，写出文章来给我，一段练文章，二加强了老师指出的对错印象，这样不但加强了记忆、改正，更重要的提高了对书法的兴趣和书外知识。另外，就是笔力，所谓笔力，全凭感悟，因为这里的笔力，不同于物理学上的力，无重量单位无规格尺寸，说不清道不明。而字的点线形态和用力大小，常常又喜怒哀乐总关情。在此，我觉得的和来喜欢书法朋友聊天交流，大家都很高兴。因为，这种教、学同增，共同进步值得努力。 范云峰辛丑腊月十九北京早安！
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