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案例大讲堂
2022-7-6 16:05:00 |
一笑三语:一侧、左侧、右侧——又聊临帖观察与对比
前天、昨天三语聊临圣教序之中的对结字观察与对比,其中聊到临圣教序观察与对比的错位和欹正关系。今天聊临圣教序观察结字大小的对比关系。临圣教结字常看到一侧大一侧小的字,好像有时故意加大差距,留出空白,要在临写过程中用心观察,左右上下对比,找出大小互应关系,比如圣教序中“揽”字,此字左侧小而右侧大,左侧“扌”旁偏居左上,左右对比鲜明,右侧“览”虽短小但左右形长,字形稳健。因此在临圣教序时要多观察多与字左
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2022-7-5 16:03:28 |
一笑三语:错位、缺位、越位——再聊临帖观察与对比
昨天三语聊临圣教序之中的对字观察与对比,其中聊到我的观察方式:首先多关注空白处,其二从收放的对比观察,也就是观察笔画的长短对比。今天继续聊临圣教序观察与对比的错位关系。所谓观察错位,就是上下中心不在一个中心线上,或左高右低缺位、或左窄右宽越位,形成鲜明的对比,临写中当注意。如圣教序中“相”字,木与目竖笔形成自然的等距,横档目字也等距,关键是木字旁和“目”的关系是木上高,而目上低下与木平,形成错位,
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2022-7-4 16:02:50 |
一笑三语:空白、空洒、空间——聊临帖观察与对比
前天、昨天三语聊临圣教序帖要多观察多对比。有朋友问到能否聊聊观察、对比具体方法。其实观察、对比也没有什么可聊的,我认为不管是临帖或生活中懂得用不同的角度看事物就其发现的结果就不一样。如一枝梅花俏出,花工看到是多余的,剪下扔掉;画家看到是一枝独秀;诗人看到是俏也不争春;中医看到是疏肝通气、醒脑明目和健脾开胃好药。因此不同的人不同的角度看,就有不同结果。所以,不同的观察与好的对比在书法中可以起到画龙点
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2022-7-3 16:02:10 |
一笑三语:逐字、逐句、逐段——聊临圣教序之悟
前天三语聊临圣教序之法话题,聊到边临边悟,书友说这个对自己很有用。其实学习书法主要靠“临”和“悟”,临圣教序也不例外。清代刘熙载说“书贵入神,而神有我神他神之别。入他神者,我化为古也。入我神者,古化为我也。”“入他神者”为继承古法,“入我神者”是在继承经典基础上的创新,为善用古能化古者。临帖的最终目的是在继承传统的基础上,寻找自我,表现自我。因此,我认为学习书法和临帖都是边临边悟,我有空就临帖,静
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】
2022-7-2 16:01:29 |
一笑三语:运笔、运腕、运指——临圣教序大小之见
前天三语聊临圣教序之见话题,聊到临圣教序的另一大特点,就是写时不要太大。朋友留言说应该写多大为好?这个话题我认为临圣教写字的大小控制在三、四厘米见方为宜,如果字临的太大,则笔法容易失真,会产生单簿的感觉。如果临的太小,用笔能力不易达到。因小字的用笔是最精到的,古人很少写大字。所以,临帖要既不失笔法,也容易临写接近原帖面貌,就要临写的和原帖大小差不多,太过大或过小运笔都很难把控。临大字在运腕,临小字
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